Vê ouvir e Sentir


Graduado em Letras/Português, Bacharel em Comunicação social e especialista em lingüística e educação Especial, Francisco das Chagas Costa, é Deficiente Visual e foi convidado por nossa professora Naira, para nos contar um pouco de sua trajetória. Por que uma deficiência faz de alguém um cidadão diferente ou com menos direitos? Essa pergunta parece absurda, mas a ausência de projetos de acessibilidade para os deficientes mostra que ela, muitas vezes, é verdadeira.  Durante a aula Francisco nos relatou das dificuldades vividas, de suas limitações, família, sonhos, projetos e carreira. Exemplo de dedicação e superação, ele não só se formou, mas é professor, Jornalista e apresentador do programa Vê, ouvir e sentir na TV Assembléia.  Apesar de tantos desafios em seu caminho, a força de vontade foi maior que as barreiras impostas por uma sociedade totalmente despreparada e exclusiva. Portadores de deficiência visual enfrentam diversas dificuldades em seu dia-a-dia, como a falta de estrutura, a locomoção, alfabetização – por falta de livros no sistema Braille – e oportunidades no mundo do trabalho. Outra contrariedade enfrentada pelos deficientes visuais é a oportunidade de inserção no mundo de trabalho.

 Desafios da inclusão.







Inclusão dos deficientes visuais ainda é desafio
As cidades, as escolas, os cinemas, os prédios públicos, enfim, a sociedade brasileira está apta a servir e incluir os deficientes visuais no seu dia-a-dia? No geral, a resposta é não. É preciso promover mudanças estruturais para provocar mudanças de mentalidades e vice versa. É necessário  criar ambientes favoráveis e acolhedores que operem positivamente na formação de mentalidades, de valores e de princípios que incorporem as diferenças como condição natural do ser humano e não como deformação ou negatividade. Não basta, contudo, que se recorra à clássica afirmação de Aristóteles, segundo a qual a igualdade consiste em tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais. Faz-se necessária uma análise mais crítica e aprofundada da questão. Quem são os iguais? Quem são os desiguais E qual a medida da desigualdade?

A inclusão de deficientes visuais na sociedade
A educação inclusiva dos deficientes visuais
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Postado por: Natália Saraiva Viana
Graduanda em Pedagogia UFPI




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